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Nuevas formas de sabotaje estudiantil en la Educación a Distancia

Nuevas compañías, metodologías de enseñanza, regímenes de trabajo, mecanismos de vigilancia e indicadores productivos llegaron al sector para quedarse. Para docentes y otrxs trabajadorxs de la educación, estos cambios representan nuevas estructuras de explotación, así como también la apertura de nuevas posibilidades de lucha.

Educación virtual en Argentina, todo junto, todo a la vez

La cuarentena obligatoria forzó a una reestructuración de las tareas domesticas, lxs docentes que quedaron bajo el proceso de reestructuración digital, no sólo tuvieron que aprender rápidamente nuevas herramientas, sino que sus propios hijxs ahora deben realizar las tareas escolares en el hogar.